中学设计方案cad

 该工程为一教学楼，拟建于城市新建的居住小区内，总建筑面积3000 平米左右，建筑形状为一矩形体，总长51m，总宽15.5m，共4层，总高为16.7m。层高均为3.9m，四层多为办公室，层高

附件详情 四层框架结构中学教学楼毕业设计，抗震设防烈度为6度，场地为Ⅱ类，包括 建筑施工 图 ， 结构施工图 ，施工组织设计，其中建筑图资料目录 门窗表 建筑设计说明，各层平立剖面图，结构

建筑类别：中小学校 建筑高度类型：多层建筑 建筑设计结构形式：钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构：框架 图纸设计深度：施工图 项目所在地：新疆 图纸设计风格：现代风格 图纸设计

附件详情：该资料主要包括建筑设计和结构设计两部分。建筑设计，包括平面定位图设计、平面设计、立面设计、剖面设计。结构设计，框架结构设计主要包括：结构选型，梁、柱、墙等构件尺寸的确定，重力荷载计算、横向水

附件详情 某三层中学楼毕业设计(含计算书、建筑结构设计图) 该资料为：某三层中学楼毕业设计(含计算书、建筑结构设计图) 1)建筑总面积: 4184平方米 2)建筑层数:全楼三层，楼梯上屋面

某中学教学楼结构设计图 　　该资料为：某中学教学楼结构设计图 　　该资料包含： 　　结构设计总说明、基础图、柱子平法施工图、梁平法施工图、结构布置平面图共12张图纸。

图纸设计深度：施工图 建筑面积：1137.115132平方米 建筑高度：23.9米 建筑层数：6 效果图：无 有无人防：无 附件详情 该资料是西安市某中学A区学生公寓建

建筑类别：中小学校 建筑高度：多层建筑 建筑结构形式：钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构：框架 图纸设计深度 ：方案（初设图） 项目地址：安徽 图纸设计风格：现代风格 图纸设计

附件详情 空间逻辑： 学校建筑对空间逻辑、空间序列有较高的要求，运用了丰富的空间变化，以两轴线三院落来划分三个不同的区域，创造符合其性格的空间形态。在水平轴线上，首先是气派的入口与宽阔的广场，中轴

附件详情 建筑设计：建筑造型方正大气简洁有力，体现图书建筑沉稳内敛的气质，报刊亭建筑造型简洁明快，很好地表达了其身份和地位，顶面采用金属隔热屋面，似海贝，似船体，与水景融为一体，玻璃廊顶通过高差变

附件详情 设计理念： 教育建筑呈现的集约化，组团化，网络化有利于设施集中，资源共享，有利于大规模建设，有利于各学科师生的交往交流及创造人才的培养。校园公共交往空间以多层面，多场所呈杜元华立体化趋势

附件详情 本项目为南京市某高中教学楼，拟建于南京某区内，建筑的主要功能用做教学。建筑建筑结构形式为钢筋砼框架结构。建筑物为五层，建筑高度为18.6米，包括 图、结构施工图，制图标准，清晰，计算书6

附件详情 合肥工业大学附属中学教学楼毕业设计(含计算书、建筑设计图) 该资料为：合肥工业大学附属中学教学楼毕业设计(含计算书、建筑设计图) 建筑平面布置采用内廊式。该建筑横向框架定为三跨，跨度

设计详细说明：该地区是一个有机的整体，各个组群之间既相互独立，又相互联系。本校园规划一线性集合构图来体现城市文化脉络，动静分区，建筑全体功能分区明确，各个功能体块之间相互联系，体现“流动空间”的新校园

附件详情 该工程为一教学楼，拟建于城市新建的居住小区内，总建筑面积3000平方米左右，建筑形状为一矩形体，总长51m，总宽15.5m，共4层，总高为16.7m。层高均为3.9m，四层多为办公室，层

天津市三中教学楼的设计，包括建筑布置和结构设计两部分。本建筑为五层钢筋混凝土框架结构，总建筑面积为5159.7平方米，总建筑高度为18.900m。基础形式为独立基础，抗震设防烈度为7度。 包括建筑图

附件详情 该项目是天津中学科学实验楼设计（天津塘沽区）的设计，包括建筑布置和结构设计两部分。本建筑为五层钢筋混凝土框架结构，总建筑面积为5840.1平方米，总建筑高度为18.900m。基础为独立基

该项目为杨村一中新校区办公楼设计，建筑层数为5层。建筑总高度为19.6米，总建筑面积：5500平方米，上部结构为钢筋混凝土框架结构，基础形式为独立基础，抗震设防烈度为7度（0.15g）。 建筑专业

该附件是中学教学楼毕业设计，4层框架结构，8度设防，基础采用独立基础，基础设计等级为丙级。 包括：建筑设计说明，立面图，平面图，剖面图，结构设计说明，基础图，梁配筋图，板配筋图，框架梁详图，楼梯图等

该项目为天津市第2教学楼设计。该工程建于天津市宝坻区，层高为3.9m，共5层，建筑主体高度为19.5m，该工程为混凝土框架结构，建筑总面积为8094平方米，独立基础，抗震设防烈度为7度。 建筑图包括