学校规划平面图

附件详情 设计理念：整个校区的规划寓意为“二龙戏珠"中学和小学的分别犹如两条蜿蜒的长龙，中间的风雨操场象征着龙珠。 该资料包含：设计说明、效果图、总平图、各层平面图、立面图、剖面图、分析图、经济指

附件详情 项目愿景：打破传统的“走廊+教室”的传统教学模式，营造了多样化、复合化的内外部空间，为学校教学和生活提供了多样化的可能性。 项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、体育馆、行政楼等。 该资料包

附件详情 该资料包含：设计说明，效果图，透视图，总平面图，各层平面图，立面图，剖面图等。 全国知名重点示范性中学校园规划效果图 全国知名重点示范性中学校园规划效果图 全国知名重点

附件详情 项目愿景：素质教育：创造各种交流空间，学生不但能有地方学习文化知识，还能交流，提高身心健康，实现理想，融入社会场所。青春校园：设计有水、有花、有树的花园环境，让校园有景，学生有乐的现代学

附件详情 项目愿景：在满足现行设计规范的情况下，综合考虑学校未来发展，合理确定学校规模，在校园轴线的控制下，构陷学习组团，生活组团、生活组团与运动场所，为校园形态建立近期与远期的控制框架，分期建设

附件详情 设计理念：建筑组合很丰富多样，造型活泼，设计元素充满时代气息，空间上预留学生交流、休息和远眺的阳光空间，使景观开阔、活破、赋予变化，符合学校建筑的特点和可识别性。“E”字形的教学楼不仅可

附件详情 设计理念：整个校园设计中，用简约的墙体围合其半开半合的庭院，营造出 “书院”的气质。通过合理搞笑的校园规划，将严谨规则的建筑群体与外部空间相结合，疏密有致。建筑围合而成的院落与灰空间，形

附件详情 设计理念：以叠加的书本为造型元素，通过楼层之间的错位与镂空布局，是建筑形体看起来生动活泼，充满朝气，空间上的变化也便于学生的交流与休息及远眺阳关空间。这样的设计赋予了建筑韵律感、艺术魅力

附件详情 项目愿景：采用“两轴四院两广场”整体布局形式，功能分区设计强调以人为本，创造符合学生性格特征的丰富而富有趣味性的组织结构。空间组织力求整体统一，有理有序。 项目包含：教学楼、办公楼、实验

附件详情 规划原则：充分考虑教学楼日照及满足学校文化气氛的 庭院景观 ，根据人流、交通、环境、景观灯各方面的要求组织空间设计。采用节能新型材料，保护生态环境。 项目包含：教学楼，行政办公区，体

附件详情 该项目包括：校区规划 技术中心 科研中心 办公中心 教育中心。该项目将功能分为四大区域，即中心区、研发区、科研试验区、生活区。各功能组团自成组团，但通过主轴与庭院的功能关系，在空间上又紧

附件详情 该项目包括：教学楼，宿舍楼，实验楼，体育中心，行政办公设施。校园结构建立在网络时代的发展基础上，注重信息的交流和接受，以灵活的空间结构来适应网络化教学要求。密切学科之间和人与人之间的联系

附件详情 该资料包含：鸟瞰图，效果图，立面图，剖面图，设计说明，经济技术指标，分析图，示意图等。 校区规划总平面图 校区规划效果图 校区规划分析图 校区规划分析图 校区规

附件详情 空间逻辑： 学校建筑对空间逻辑、空间序列有较高的要求，运用了丰富的空间变化，以两轴线三院落来划分三个不同的区域，创造符合其性格的空间形态。在水平轴线上，首先是气派的入口与宽阔的广场，中轴

附件详情 建筑构思：在建筑布局时，我们从学校的特殊性出发决定每栋建筑物在不同标高上的形式和功能，使它们在不同的山体标高上都形成丰富的空间层次变化。 该资料包含：鸟瞰图，效果图，立面图，剖面图，设计

附件详情 建筑设计：建筑造型方正大气简洁有力，体现图书建筑沉稳内敛的气质，报刊亭建筑造型简洁明快，很好地表达了其身份和地位，顶面采用金属隔热屋面，似海贝，似船体，与水景融为一体，玻璃廊顶通过高差变

附件详情 总体设计：总体布局吸取多方案的优点，创造性地以一条曲线连廊将各单体组织起来，北部曲线活跃建筑外部空间，比直线更易于丰富内部空间，建筑形体与该曲线相呼应。曲线连廊组织体量与功能构成，以虚实

附件详情 设计理念： 提到汽车城，首先想到的就是建筑形式具有时代特征，但做为学校这种文化建筑，经受的考验也是设计的关键，两所学校地理距离较近，中间隔了一条较宽的绿化带，所以在建筑风格上应该统一，但

附件详情 设计理念： 教育建筑呈现的集约化，组团化，网络化有利于设施集中，资源共享，有利于大规模建设，有利于各学科师生的交往交流及创造人才的培养。校园公共交往空间以多层面，多场所呈杜元华立体化趋势

附件详情 校园规划充分利用地理位置和现状地形，建筑组合与空间环境布局合理。教学区，生活区，游戏运动区等分区明确，联系方便，互不干扰。总体规划构思新颖，结构清晰，以人为本，创造浓郁的校园文化氛围，体