小学教学楼CAD

建筑类别：教育 建筑高度：多层建筑 地上层数：5层 图纸设计深度：施工图 民用建筑设计使用年限：50年 建筑结构形式：钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构：框架 基础形式 ：条形

建筑类别：教育 建筑高度：多层建筑 地上层数：3层 图纸设计深度：施工图 民用建筑设计使用年限：50年 建筑结构形式：钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构：框架 基础形式 ：独立

建筑类别：教育 建筑高度：多层建筑 地上层数：4层 图纸设计深度：施工图 民用建筑设计使用年限：50年 建筑结构形式：钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构：框架 基础形式 ：独立

建筑类别：教育 建筑高度：多层建筑 地上层数：2层 图纸设计深度：施工图 民用建筑设计使用年限：50年 建筑结构形式：钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构：框架 基础形式 ：桩基

建筑类别：教育 建筑高度：多层建筑 地上层数：4层 图纸设计深度：施工图 民用建筑设计使用年限：50年 建筑结构形式：砌体结构,钢筋混凝土结构 基础形式 ：独立基础 地基基

建筑类别：教育 建筑高度：多层建筑 地上层数：3层 图纸设计深度：施工图 民用建筑设计使用年限：50年 建筑结构形式：钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构：框架 基础形式 ：独立

建筑类别：教育 建筑高度：多层建筑 地上层数：3层 图纸设计深度：施工图 民用建筑设计使用年限：50年 建筑结构形式：钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构：框架 基础形式 ：独立

建筑类别：教育建筑 建筑高度：多层建筑 设计阶段：施工图设计 民用建筑设计使用年限：50年 建筑结构形式：钢筋混凝土结构,框架结构 基础形式：钢筋混凝土基础,独立基础 结构安全

设计说明：有 建筑类别：教育 建筑高度：多层建筑 建筑结构形式：钢筋混凝土结构 图纸设计深度：施工图 参考图纸：17张 设计年代：近代 生活供水设计：生活给水系统 生产

设计说明：有 建筑类别：教育 建筑高度：多层建筑 建筑结构形式：钢筋混凝土结构 地上层数：5层 图纸设计深度：施工图 参考图纸：11张 设计年代：近代 生活供水设计：生

建筑类别：教育 建筑高度：多层建筑 地上层数：4层 图纸设计深度：施工图 民用建筑设计使用年限：50年 建筑结构形式：钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构：框

设计说明：有 建筑类别：教育 建筑高度：多层建筑 建筑面积：5271平方米 地上层数：四层 图纸设计深度：方案(初设图) 参考图纸：6张 设计年

建筑类别：教育 建筑高度：多层建筑 地上层数：4层 图纸设计深度：施工图 参考图纸：13张 设计年代：近代 防雷等级：第三类 接地方式：TN-C-S 设计：低压配电,电

附件详情 该项目是已有工程加固项目，已有教学楼主体结构为五层钢筋混凝土框架结构，原有建筑设计单位不详。根据写的《教学楼结构检设计测鉴定报告》结论，需对该建筑物结构柱梁等构件进行加固。

建筑类别：教育 建筑高度：多层建筑 地上层数：5层 图纸设计深度：施工图 民用建筑设计使用年限：50年 建筑结构形式：钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构：框

通过青川县黄平乡中心小学教学楼的设计，阐述高烈度区教学楼设计的主要决定因素，即在较大的地震水平力作用下，最终决定建筑物结构的因素是结构的位移最大值和合理提高建筑物抗侧刚度，以降低结构的位移及位移比是高

通过青川县黄平乡中心小学教学楼的设计，阐述高烈度区教学楼设计的主要决定因素，即在较大的地震水平力作用下，最终决定建筑物结构的因素是结构的位移最大值和合理提高建筑物抗侧刚度，以降低结构的位移及位移比是高

通过西一路小学教学楼设计过程中的建筑与结构的相互配合，探求它们之间的内在联系。

建筑类别：文化 建筑高度：多层建筑 地上层数：2层 图纸设计深度：施工图 参考图纸：6张 强电设计：低压配电,电气照明,建筑物防雷,接地安全

建筑类别：教育，建筑高度：多层建筑， 地上层数： 3层， 参考图纸： 7张， 设计时间： 近代，负荷等级：三级，防雷等级：第三类， 接地方式： TN-C-S， 强电设计：低压配电