学校大门立面图

项目包括 幼儿园设计 、初中部教学楼设计、高中部教学楼设计、国际部教学楼设计、小学部设计、生活区规划、图书馆及行政办公区设计和资源共享区（体育馆、报告厅、操场等）。教学楼主要分布在基地的南侧和东侧

某外国语学校建筑方案文本PDF（74页） 附件详情 该资料包含：整体鸟瞰图、沿街透视图、区位图，分析图，效果图，人行流线，立面图等。 整体鸟瞰图 沿街透视图 总平

教学楼透视图 蒙古族中学办公楼立面图 蒙古族中学办公楼透视图 蒙古族中学办公楼透视图 鸟瞰图 食堂透视图 体育学校办公楼透视图 夜景鸟瞰图

建筑高度类型：多层建筑 外立面材料：墙砖 建筑设计结构形式：钢筋混凝土结构 图纸设计深度：方案（初设图） 项目所在地：江苏 图纸设计风格：欧陆风格 图纸

该资料包含： 鸟瞰图，效果图，立面图，剖面图，分析图，示意图， 经济技术指标 ，设计说明，CAD图纸等。 鸟瞰图 建筑效果图 透视图 功能分析

该资料包含：鸟瞰图，效果图，立面图，剖面图，分析图，示意图， 经济技术指标 ，设计说明，CAD图纸等。 鸟瞰图 景观区透视图 生活区透视图 实训区街景鸟瞰图

杭州小和山学校规划建筑方案设计文本 附件详情 该资料包含：鸟瞰图、彩色总 平面图 、区位图，分析图， 效果图 ，平面图，立面图等。 总平面图 入口透视图

题目：学校文化艺术建设工程项目清单及图纸 本项目为改建工程,建设内容及规模为外立面改造（1号楼、2号楼、3号楼、艺术楼、门卫室等）约8600平方米，总平改造（运 动场周边等）约270

1、项目概要：该项目为 贵州省学校地下室人防暖通施工图2019 ； 本防空地下室平时功能为地下汽车库，战时共设五个甲类核（常）6级防护单元，战时功能均为二等人员掩蔽所，防化等级为丙级，各防护单元掩

附件详情 规划理念：以可持续发展为指导，有机组织空间布局，充分利用自然、人文与人工要素，达到生态、文化与效益的统一。使整个校园充满“人文、教育、交流”的学术气氛，打造新一代“花园学校”、“园林学校

附件详情 项目愿景：出于节约用地、完善功能、丰富空间考虑，同时兼顾小学生的心理特点，本案形成“一轴、一带、六络、多中心”的规划结构布局。 项目包含：教学楼、行政办公、会教师生活用房、学生生活用房等

附件详情 项目愿景：设计重视院落空间设计，在色彩和造型上面突出小学建筑的特点，满足一儿童为本的当代小学校园规划与建筑设计。 项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、风雨操场、图书馆等。 该资料包含：设计

附件详情 项目愿景：设计重视交往空间以多层面、多场所呈多元化、立体化的趋势，强调内外空间的渗透交流。 项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、风雨操场、阅览室等。 该资料包含：设计说明、整体鸟瞰图、效果

附件详情 规划理念：通过挖掘地区历史文化，强调地方文化在城市发展中的作用。，使广体知名地产区域布局更能满足生态、交通、产业、生活等综合功能的需求。实现向西拓展地区与周边地区的协调共荣。 该资料包含

附件详情 学校规模：小学24班、初中6班。 设计理念：彰显学校的人文主义特征与地域文化特质。刚柔相济，理性与感性的结合，体现严谨的治学作风与具有创造力的校园文化的双重内涵。 规划目标：以基地周边环

附件详情 设计策略：整个校园形成一个具有围合形态的建筑体量，围合的空间是周边城市形态中不具有最大的“空”。教室被置于活动场地上方，并利用首层作为室外活动广场的一部分，将院落划出一个可容小学生独立活

附件详情 项目愿景：设计旨在实现教育历史文化和现代文化的结合，人文环境和建筑风格的结合、教育特色和时代特色的结合。 项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、体育馆、学生公寓等。 该资料包含：设计说明、整

附件详情 项目愿景：设计旨在创造一个有知识、富有文化韵味的校园；创造一个充满青春活力、积极向上的校园；让孩子们带着美好憧憬来到这里，载着美好回忆离开这里。 项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、体育馆

附件详情 项目愿景：塑造诗意，人文化的校园氛围，形成鲜明的校园个性特色，打造行为心理学与环境空间高度和谐的校园环境。 项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、体育馆、艺术楼、行政楼等。 该资料包含：设计

附件详情 设计详细说明：功能分区明确，流线不交叉。主入口明确，拥有较大前区入口，利于建筑形象展示。教学区设置室内中庭，作为全天候学生休息活动空间，使用率高。 建筑材料：考虑以深灰色面砖、工字钢、木