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  • 36班中学校园规划设计文本PDF2020 内容包含: 一、规划设计 二、效果展示 校园入口效果图 室内效果图 庭院效果图 图书馆效果图 流线分
    作者:网友 发布时间:2023-09-24
  • 鸟瞰图 效果图 效果图 效果图 效果图 夜景效果图
    作者:网友 发布时间:2023-09-25
  • 附件详情 1 项目总论 1.1项目概况 1.2项目编制依据、原则与范围 1.3结论和建议 2 现状分析及发展定位 2.1项目单位基本情况 2.2新形势下的教育发展 2.3社会的发展促使教育面
    作者:网友 发布时间:2023-09-29
  • 附件详情 1 项目总论 1 1.1项目概况 1 1.2项目编制依据、原则与范围 2 1.3结论和建议 5 2 现状分析及发展定位 6 2.1项目单位基本情况 6 2.2新形势下的教育发展 6
    作者:网友 发布时间:2023-09-29
  • 附件详情 第一部分: 施工组织设计 一、编制依据 ㈠投标文件 ㈡单位工程全部施工图纸及其标准图 ㈢单位工程工程地质勘探报告、地形图和工程测量控制网㈣工期、质量控制的目标要求
    作者:网友 发布时间:2023-10-05
  • 设计详细说明:有 建筑类别:教育,餐饮 建筑高度类型:单层建筑 图纸设计深度:施工图 图纸设计格式:CAD2000 设计年代:近代 设计内容:通风
    作者:网友 发布时间:2021-10-27
  • 小学+中学建筑设计文本PDF 内容包含: 建筑文本+CAD 003主入口透视图 初中入口 鸟瞰图 总平面图
    作者:网友 发布时间:2023-09-24
  • 【长沙】某中学项目暖通设计汇总 该项目由我院承担建筑结构、给样水、暖通、电气智能化、节能、消、室内装饰、边坡支护及景观等,其他的配套工程及二次深化设计的电力、电梯等不在该资料范围内,由建设单位
    作者:网友 发布时间:2023-09-25
  • 该附件为贵州某中学新建教学楼及宿舍楼电气施工图,设计范围:供配电系统、照明系统、防雷系统。(接地系统详见地下室)。 配电平面图 基础接地平面图 照明平面图 宿舍插座配电
    作者:网友 发布时间:2023-09-25
  • 该附件为淮安初级中学设计方案文本。 以下是部分资料展示: 鸟瞰图 校门透视 校园效果图 设计理念 功能分析 绿化分析 生态校园 总平
    作者:网友 发布时间:2023-09-25
  • 连云港高级中学鸟瞰图 连云港高级中学教学楼效果图 连云港高级中学食堂效果图 连云港高级中学图书馆行政楼效果图 连云港高级中学学生宿舍效果图 连云港高级中学主入口
    作者:网友 发布时间:2023-09-25
  • 安徽某中学鸟瞰图 安徽某中学竖向分析 安徽某中学消防分析 安徽某中学流线分析 安徽某中学空间流线分析 安徽某中学功能体块分析 安徽某中学给排水设计
    作者:网友 发布时间:2023-09-25
  • 太原实验中学鸟瞰图 太原实验中学总平面图 太原实验中学宿舍平面图1层 太原实验中学宿舍平面图2层 太原实验中学宿舍平面图3层 太原实验中学宿舍平面图4、5、6层
    作者:网友 发布时间:2023-09-25
  • 题目:中学初中学校卫生间修缮项目(图纸+预算书) 【简介】: 中学初中学校卫生间修缮项目(图纸+预算书),ZIP格式 【概况】: 本次室内装饰设计施工图包括以下范围一层、三层的男、女
    作者:网友 发布时间:2023-09-27
  • 【安徽】宣城市第三中学修建性详细规划设计方案文本(包含JPG+32页) 该资料包含:鸟瞰图、教学楼透视图、实验楼透视图、入口透视图、单元构成设计、功能分析、区位图,分析图,效果图, 局部透视图等。
    作者:网友 发布时间:2023-09-25
  • 附件详情 设计理念:设计以广大师生服务为宗旨,目的在于为学生、教师提供一个优质的学习、工作环境和优美的休息、活动场所。以规整式布局为主,在教学区及活动区局部采用自然式布局,做到规整与自然相结合。以
    作者:网友 发布时间:2023-09-29
  • 附件详情 设计理念:幼儿园空间设计围绕"主”与“从”,“内”与“外”,“闹”与 “静”的特点。小学建筑色彩以当地特有的夹砂红陶为元素,力求形体简介大方,色彩鲜明。中学以“书籍”为主要创意主题,体现
    作者:网友 发布时间:2023-09-29
  • 资料目录:总平面图 图纸设计深度 :方案(初设图) 项目所在地:湖北 图纸设计格式:天正建筑CAD 7.0,CAD2000 参考图纸:1张 建筑设计面积:56859平方米 占地
    作者:网友 发布时间:2020-01-30
  • 结合上海市高行中学迁建工程规划与建筑设计,叙述了作者对新世纪学校建筑以人为本,以学生为本,充分考虑现代教育发展的需求的些体会。
    作者:网友 发布时间:2020-10-17
  • 创造有文化特色的中学校园是时代的召唤,杭州第二中学的规划与建筑设计以把握地域传统文化特征为契入点,有机结合现代中学教育理论,用整体系统化的手法对此进行了探索与实践。
    作者:网友 发布时间:2020-10-17
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