中学校园总平面图

附件详情 设计详细说明：随着时代的发展，社会的进步，近几年来国内各地的中学事业发展迅猛。伴随着中学教育领域的不断变革和创新。经过对现状与历史、规划设计要点、规划设计任务书以及其他法规条例的认真研究

附件详情 设计详细说明：在满足现先行设计规范的情况下，综合考虑学校未来发展，合理确定学校规模。在校园轴线的控制下，构建学习组团、生活组团与运动场所。规划考虑按照院落组团方式进行规划，类似中国传统的

附件详情 项目愿景：素质教育：创造各种交流空间，学生不但能有地方学习文化知识，还能交流，提高身心健康，实现理想，融入社会场所。青春校园：设计有水、有花、有树的花园环境，让校园有景，学生有乐的现代学

附件详情 项目愿景：校园设计益善就势，宛若天成，校园整体格局为南北、东西两条轴线，严谨对称，工整大气，彰显了传统仪式美，建筑风格采用现代中式语言，旨在创造一个具有中式韵味的校园环境。 项目包含：教

附件详情 设计概念：设计从城市整体环境入手，将校园主入口设在男鞋，由此形成南北方向的中轴线，充满序列感，极具中国传统建筑构图中的“起、承、转、合”之势。整体规划一气呵成，大气磅礴。 总学生数量：6

附件详情 规划布局：本方案以清晰明确的功能布局为基础，将校园按照秩序、兴趣、释放三种行为分为三个区域，通过“教学共享轴、校园生态带”来组织整个校区的规划设计。营造具有多样化特色化教学空间。 建筑风

附件详情 建筑设计：本次规划设计中的建筑造型把握中学建筑的外观特点，以廊架、体块、飘板相穿插的手法勾勒出现代中学校园的清新明快之风。立面材质以面砖为主、涂料及金属材质为辅，配合色彩明快的主题色调，

附件详情 设计理念： 集约化、高效率、条理清晰 优势互享，有机结合 凹凸有致，有机切入 项目包含：普通教室区、实验室区、行政科技楼、艺术楼、体育馆等。 该资料包含：设计说明、效果图、总平面图、立

附件详情 项目愿景：在满足现行设计规范的情况下，综合考虑学校未来发展，合理确定学校规模，在校园轴线的控制下，构陷学习组团，生活组团、生活组团与运动场所，为校园形态建立近期与远期的控制框架，分期建设

附件详情 项目愿景：结合地形环境特征，形成设计指导思想：集约型校园、人性化校园、生态化校园、文化型校园。 项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、体育馆、学生公寓等。 该资料包含：设计说明、整体鸟瞰图、

附件详情 设计理念：整个校园通过建筑、连廊，广场和道路系统等将校园规划为类似“传统院落”的布局，使校园空间更加灵动多变，为师生们提供更多交流的场所。 规划布局：通过两条轴线的确立，整个地块有效分为

附件详情 设计理念：师法江南园林神韵，营造现代书院校园。在设计中，从规划到建筑再到景观等各个层面均以中国传统园林为借鉴并加以简练抽象，从而营造出具有现代精神的山水园林校园 功能分区：行政区、教学区

附件详情 设计理念：设计以广大师生服务为宗旨，目的在于为学生、教师提供一个优质的学习、工作环境和优美的休息、活动场所。以规整式布局为主，在教学区及活动区局部采用自然式布局，做到规整与自然相结合。以

附件详情 设计理念：建筑组合很丰富多样，造型活泼，设计元素充满时代气息，空间上预留学生交流、休息和远眺的阳光空间，使景观开阔、活破、赋予变化，符合学校建筑的特点和可识别性。“E”字形的教学楼不仅可

附件详情 设计理念：整个校园设计中，用简约的墙体围合其半开半合的庭院，营造出 “书院”的气质。通过合理搞笑的校园规划，将严谨规则的建筑群体与外部空间相结合，疏密有致。建筑围合而成的院落与灰空间，形

附件详情 项目愿景：采用“两轴四院两广场”整体布局形式，功能分区设计强调以人为本，创造符合学生性格特征的丰富而富有趣味性的组织结构。空间组织力求整体统一，有理有序。 项目包含：教学楼、办公楼、实验

附件详情 规划理念：校园建筑设计总体风格为简欧风格，以红砖外墙饰面，辅以白色线脚点缀。令人联想到学校的“红色”历史，并于校园的文化氛围相吻合，其沉稳中有活泼，庄重中有雅致的特征带给校园独一无二的文

附件详情 现代风格职业中学校园规划设计方案文本，校园规划具有高度的生态性、人文性、可变性。设计手法成熟，设计内容详细，文本作图精彩！整个文本图纸齐全，推荐参考！ 附件详情 校园区塑

附件详情 空间逻辑： 学校建筑对空间逻辑、空间序列有较高的要求，运用了丰富的空间变化，以两轴线三院落来划分三个不同的区域，创造符合其性格的空间形态。在水平轴线上，首先是气派的入口与宽阔的广场，中轴

该附件为弱电总承包智能化施工总方案，共13页。 弱电总承包智能化施工总方案 设备材料进场管理 弱电深化设计要求 施工图纸会审