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  • 附件详情 功能:食堂、篮球馆 总开间x进深:49.6x24.6米 建筑高度:19.65米 室内篮球馆建筑结构:桁架 资料包含:平面图、立面图、剖面图 参考资料:4张CAD
    作者:网友 发布时间:2021-02-12
  • 建筑高度:多层建筑 建筑结构形式:钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构:框架剪力墙 图纸设计深度:施工图 图纸设计格式:天正建筑CAD 7.0,CAD2000 效果图
    作者:网友 发布时间:2021-03-14
  • 设计说明:有 建筑类别:办公,教育 图纸设计深度:施工图 参考图纸:18张 设计年代:近代 设计内容:通风,人防 项目地址:江苏 附件详情 目录 通风设计及施
    作者:网友 发布时间:2021-03-24
  • 建筑类别:中小学校 幼儿园规模:大型(10-12班以上) 建筑高度类型:多层建筑 图纸设计深度:施工图 项目所在地:四川 图纸设计风格:现代风格 设计年
    作者:网友 发布时间:2021-05-10
  • 建筑类别:教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计结构形式:钢筋混凝土结构 图纸设计深度:施工图 设计年代:近代 地下室用途:人防 节点大样:人防 防雷等级:第三类 接地
    作者:网友 发布时间:2021-05-15
  • 设计详细说明: 一幢教学楼就是一座学校,更多的功能出现,以分区的方式布局,依靠连廊 更 多 的院落串接各个功能分区,形成规模庞大但平面化的校园连接。 中标方案——小学概念方案设计终板图纸
    作者:网友 发布时间:2023-09-29
  • 图纸设计深度:方案(初设图) 项目所在地:山东 图纸设计风格:现代风格 图纸设计格式:PDF 参考图纸:69张 占地面积:48431平方米 容积率:0.
    作者:网友 发布时间:2023-09-25
  • 附件详情 公共厕所给排水平面图及系统图 4
    作者:网友 发布时间:2020-08-25
  • 某旅游区公共厕所结构图,共两张图纸.
    作者:网友 发布时间:2020-09-22
  • 该附件为丽水市公共厕所建设指南,ppt格式。 目录: 一、总体要求 二、案例示范 三、附录 以下是部分资料展示: 公厕选址要求 建筑环境要求 旅游厕所功能布
    作者:网友 发布时间:2023-09-29
  • 建筑类别:中小学校 建筑高度:多层建筑 图纸设计深度:方案(初设图) 图纸设计风格:现代风格 图纸设计流派:现代 图纸设计格式:JPG 参考图纸:23张 建筑面积:7712
    作者:网友 发布时间:2020-12-09
  • 松江小学整体鸟瞰图 松江小学场地条件分析图 松江小学入口透视图 松江小学用地构思 松江小学小学庭院透视图 松江小学功能布局分析图 松江幼儿园入口透视图
    作者:网友 发布时间:2023-09-25
  • 建筑类别:其他 建筑高度:单层建筑 地上层数:1层 图纸设计深度:施工图 民用建筑设计使用年限:50年 建筑结构形式:砌体结构 基础形式 :条形基础 抗震设防烈度:8度抗震
    作者:网友 发布时间:2020-02-04
  • 这份参考资料包括建筑平面、立面、剖面图、配套结构图等,共8张图纸   设计功能包括:厕所。
    作者:网友 发布时间:2020-02-20
  • 附件详情 图纸内容包括:1.给排水透视图 2.底层给排水平面图 3.二层给排水平面图 4.二层排水平面图 5.主要设备及材料表 6.说明
    作者:网友 发布时间:2020-04-02
  • 四角古典式厕所详图:共16张图纸   包含:公厕立面、公厕平面、厕所屋脊曲线、公厕给排水平面、公厕给水系统图、公厕基础断面、公厕所屋面曲线、公厕屋顶结构平面、公厕屋顶平面、公厕屋顶仰视结构平面、公厕屋
    作者:网友 发布时间:2020-04-10
  • 建筑类别:其他 建筑高度:单层建筑 地上层数:1层 图纸设计深度:施工图 民用建筑设计使用年限:50年 建筑结构形式:钢筋混凝土结构 钢筋混凝土结构:框架 基础形式 :独立
    作者:网友 发布时间:2020-05-28
  • 此图为管理用房及厕所结构图,包括平立剖面图及节点详图等,可供参考下载。
    作者:网友 发布时间:2020-09-17
  • 该资料为回雁峰厕所建筑方案图   工程建筑建筑结构形式为:砖混结构、层数为:1层、高度为:3.6米   这份参考资料包括图纸说明、建筑平面、立面、剖面图等,共3张图纸
    作者:网友 发布时间:2020-09-28
  • 工程建筑建筑结构形式为:框架结构、层数为: 1层、高度为: 5.9米   这份参考资料包括图建筑平面、立面、剖面图等,共7张图纸   设计功能包括:厕所等。 2 3 4
    作者:网友 发布时间:2020-10-16
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