小学校园景观设计cad

附件详情 设计目标：建设成为设施齐全、设计超前的示范性中小学、幼儿园，打造建筑形态据欧标识性并与周边环境相融合教育建筑。 项目包含：办公楼，教学楼，中学，小学，幼儿园等。 该资料包含：设计说明，效

附件详情 项目愿景：打破传统的“走廊+教室”的传统教学模式，营造了多样化、复合化的内外部空间，为学校教学和生活提供了多样化的可能性。 项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、体育馆、行政楼等。 该资料包

附件详情 设计理念：通过对学校规划本质意义和终极目标的思考，从基地场所特定的自然环境特征出发，营造了一个“以建筑为骨，以水为魂，以绿为神”的诗意校园。 项目概况：小学设计规模为30班，按每班40人

附件详情 设计目标：将引领一种快乐、健康、向上的校园文化氛围；营造一种轻松快乐的校园学习氛围。 设计理念：结合黄梅的“禅”文化，本案引入:蒙以养正，圣功也。（出自《周易•蒙卦第四》）概念，在平面空

附件详情 班级：36班 项目定位：在遵循控规要求的基础上，通过对本项目的研究分析。项目将充分体现人性化得理想，创造人与自然和谐发展的空间，建设优美、安全、舒适的文明校区，为学生创造良好的学习和生活

附件详情 项目愿景：本案将学校的学生及其交流作为一个思考的整体，尽力承接其课余时间的往来交通空间，设计将学校作为一个不断延续的建筑考虑，而寄望期立足于新区。 项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、体育

设计详细说明：三组教学组团通过连廊联系沟通，开敞的平台空间不仅紧密联系了各个教学组团，更柔化了建筑与周边环境的交界面，以丰富的穿插组合和东侧开敞空间形成对话。连廊以“街”的形式与尺度营造出特定半开敞的

附件详情 设计目标：建设成为设施齐全、设计超前的示范性中小学、幼儿园，打造建筑形态具有标识性并于周边环境相融合的建筑建筑。 项目包含：小学，幼儿园，教学区，活动区，生活区等。 该资料包含：设计说明

附件详情 设计理念：以叠加的书本为造型元素，通过楼层之间的错位与镂空布局，是建筑形体看起来生动活泼，充满朝气，空间上的变化也便于学生的交流与休息及远眺阳关空间。这样的设计赋予了建筑韵律感、艺术魅力

36班全日制小学校园总规划及单体建筑设计方案图（JPG） 该项目根据校园用地的实际状况，本规划校区划分为教学区、生活、体育运动区几个功能区域。 教学区 ：该功能区位于整个学校用地的中部，主

附件详情 立面造型：功能体块通过堆积木的方式合理布置，东侧布置灵活趣味空间，形成“积木”墙，简洁干净的百叶体块穿插色彩斑斓的玻璃盒子，给小学生带来丰富、充满趣味性学习生活空间。 项目包含：教学楼，

建筑类别：体育场 图纸设计深度：施工图 图纸设计格式：CAD2000 设计年代：近代 该附件为小学体育场改造图纸CAD_小学改造项目，DWG 格式。 以下是部分图纸

建筑类别：餐饮 建筑高度：多层建筑 地上层数：2层 参考图纸：3张 图纸年代：近代 负荷等级：三级 防雷等级：第三类 接地方式：TN-C-S 设计：低压配电,电气照明,

附件详情 教学楼

附件详情 某小学景观规划设计图： 包含：平面图、A区和B区平面图和铺装图。 2

建筑高度：多层建筑 外立面材料：墙砖 建筑结构形式：钢筋混凝土结构 红旗小学鸟瞰图 红旗小学行政教学楼 红旗小学总平面图

建筑类别：其他 建筑高度类型：单层建筑 图纸设计深度：施工图 建筑设计结构形式：钢结构 钢结构：膜结构 结构安全等级：二级 参考图纸：12张 附件详情 膜结构设计总

建筑类别：教育 建筑高度类型：多层建筑 建筑设计结构形式：钢筋混凝土结构 建筑设计面积：10010.18平方米 图纸设计深度：施工图 图纸设计格式：CAD200

该附件为 小学方案图纸CAD ，仅供参考。 概况： 该附件为小学方案图纸CAD，现状占地面积：15781.3平方米，规划占地面积：24539.8平方米，总建筑设计面积：18334.1平方

知名地产类型：中小学校 图纸设计深度：方案（初设图） 项目地址：海南 图纸设计风格：现代风格 图纸设计格式：PDF 参考图纸：34张 作图方式：PS 景观设施：亭廊花架,平