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附件详情 摘 要:以厦门大学三家村学生广场为例,对该广场主要服务群体的学生行为方式进行了调研分析,对其是如何感知、使用与评价校园广场空间方面进行了论述,总结出影响校园广场使用状况的人性化空间环境因作者:网友 发布时间:2023-09-29
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吉林某大学校园规划建筑方案设计文本 附件详情 该资料包含:彩色总 平面图 、区位图,分析图,等。 总平面图 校园景观设计 校园景观设计作者:网友 发布时间:2023-09-25
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大学校园教学楼建筑设计方案 该资料包含:效果展示、设计理念、设计构思、建筑平面图、建筑剖面图等35页方案文本。 建筑效果图 建筑效果图 内部空间 设计目作者:网友 发布时间:2024-08-30
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该资料包含:设计研究(背景概况、学校概况、基地、规划挑战、设计理念、设计条件)、总体规划(设计构思、设计策略、功能分析、机动车系统、道路断面、步行与自行车系统、绿化系统、开放空间、景观结构、界面分析、作者:网友 发布时间:2024-08-30
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知名地产类型:工矿企业 图纸设计深度:方案(初设图) 项目地址:浙江 图纸设计风格:现代风格 图纸设计格式:JPG 参考图纸:21张 作图方式:3D,P作者:网友 发布时间:2021-01-08
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附件详情 本项目为上海某高档小区的会所。 总建筑面积:260000平方米,其中会馆约4350平方米。 小区总户数:2000余户。 绿化率:43%。 容积率:1.73。 施工图提供的作者:网友 发布时间:2020-02-09
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资料目录:总平面图 图纸设计深度 :方案(初设图) 项目所在地:四川 图纸设计格式:天正建筑CAD 7.0,CAD2000 参考图纸:1张 设计效果图:无 附件详情 该作者:网友 发布时间:2020-03-06
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附件详情 设计详细说明:校园是以人为核心为最终目的。在关注需求多样性的同时,应该强调学生才是学校的主体人群,因此,“以学生为本”应该是校园规划的一个重要的视点。 设计原则:良好的灵活性是事物发展的作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念:用地为群环境,地形顺应山势曲折多变,自然生态资源丰富,将山水理性与感性相融合,创建功能复合、开放式的生态校园。 项目包含:教学楼,图书馆,实验创新楼,单排别墅,联排别墅,高层住作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 规划设计:结合用地功能布局,适当增加研发综合用地的比例,结合区内现状路网,完善科技园去的功能,又能在更新后形成特色鲜明的研发生态岛。 该资料包含:设计说明,效果图,透视图,分析图等。作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 附件详情:项目分为两个校区,将每个校园划分为6个功能分区,设计中注重文脉传承,体现人文学堂,艺术校园,科学天地等特点。 该资料包含:总平面图,鸟瞰图,效果图,分析图,立面图,各层平面图,作者:网友 发布时间:2023-09-29
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该附件为:合肥某大学校园规划设计总平面图(建筑面积:248508平方米),用地面积48000平方米, 建筑密度:13.3%,容积率0.52,绿化率70%。内容详实,可供参考。作者:网友 发布时间:2020-11-23
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该附件为广东某大学校园改造电气施工图,设计范围包括:变配电系统;电力、照明及供配电系统;消防防排烟配电系统;火灾自动报警及消防联动控制系统。 照明平面图 配电平面图 应急照明系作者:网友 发布时间:2023-09-25
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附件详情 该项目包括:教学楼,宿舍楼,实验楼,体育中心,行政办公设施。校园结构建立在网络时代的发展基础上,注重信息的交流和接受,以灵活的空间结构来适应网络化教学要求。密切学科之间和人与人之间的联系作者:网友 发布时间:2023-09-29
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知名地产类型:高校 项目地址:安徽,浙江 图纸设计风格:现代风格 图纸设计格式:JPG 参考图纸:1张 作图方式:PS 景观设施:亭廊花架,平台栈道汀步,座凳座椅,驳岸挡土墙,作者:网友 发布时间:2021-01-07
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附件详情 设计构思:方案对新校区规划形态的设计以校园及城市发展为导向,采用“生长式校园”的规划理念,将校园建筑的肌理以及使用的规划符号采用放射布局”的形式,与临港知名地产的整体规划追求和谐统一。基作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 规划理念:规划要传承学校近百年历史底蕴及人文脉络,规划要体现学校学术与专业特点,规划要展现学校所处地域的建筑特色,规划要营造出教学、生活、休闲交流的舒适环境,要具备可持续发展的社会整体发作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:为师生营造“美好的校园,美丽的家园”为整体规划指导思想,“秉承优良传统,自然与人文共生,现代与传统共融,满足现在又适于长远发展。”是本次规划设计的核心设计理念所在。 项目包含:作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:校园规划顺应山势,建筑群呈有机生长的方式进行布局,一轴一带将校园各个空间节点链接完整的系统,开放式校园与周边配套有机联系,在校园举办重要文化、展示活动时,校园的开放模式,使园区作者:网友 发布时间:2023-09-29
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