学校立面图

教学楼透视图 蒙古族中学办公楼立面图 蒙古族中学办公楼透视图 蒙古族中学办公楼透视图 鸟瞰图 食堂透视图 体育学校办公楼透视图 夜景鸟瞰图

建筑高度类型：多层建筑 外立面材料：墙砖 建筑设计结构形式：钢筋混凝土结构 图纸设计深度：方案（初设图） 项目所在地：江苏 图纸设计风格：欧陆风格 图纸

附件详情 学校规模：小学24班、初中6班。 设计理念：彰显学校的人文主义特征与地域文化特质。刚柔相济，理性与感性的结合，体现严谨的治学作风与具有创造力的校园文化的双重内涵。 规划目标：以基地周边环

附件详情 附件详情：项目分为两个校区，将每个校园划分为6个功能分区，设计中注重文脉传承，体现人文学堂，艺术校园，科学天地等特点。 该资料包含：总平面图，鸟瞰图，效果图，分析图，立面图，各层平面图，

附件详情 现代风格大学校区规划及单体设计方案文本，内容详细，图纸齐全，推荐参考 附件详情 设计目标：校园建设时百年大计，必须立足长远，结合周边规划和城市发展趋势，设计校园空间和结构

附件详情 该资料包含：鸟瞰图，效果图，立面图，剖面图，设计说明， 经济技术指标 ，分析图，示意图等。 图5 图6 图7 图8 图9 图10

附件详情 该资料包含：鸟瞰图，效果图，立面图，剖面图，设计说明， 经济技术指标 ，分析图，示意图等。 图5 图6 图7 图8

附件详情 功能分析：学校功能分四大块，分别为办公区，教学区，综合服务区，体育运动区。由总平面设计可知这种布局使得校园的结构脉络清晰明了，各功能形成稳定的三角形组合关系，既能独立使用，又联系方便。

附件详情 规划设计理念：城市与校园、历史与未来的交融，学校园林化、环境生态化、功能网络化，自然、建筑、人共生共荣。 构思原则与思路：宏观入手，从巨入微，依据校区总体形态，把握校园发展的大方向、大格

附件详情 功能：学校 1.方案引入了“公共开放空间”的理念，展现奥林匹克运动的精神。 2.方案将知名地产空间设计融入运动场地及体育场馆，整体性强。 3.“十字形”的建筑平面组合能有效的进行功能分区

概述： 本项目位于上海工艺美术职业学院嘉定校区东北角。距离上海市中心大约30公里。距离太仓市大约13公里。距离昆山市大约26公里。区域条件良好。 包含： 效果图、鸟瞰图、前期分析、交通概况

该附件为寄宿制国际学校改造概念性规划文本(含CAD)。 学校拥有全新的校舍，具备一流的现代化办学条件。建有中学教学区、小学教学区、艺术体育馆、图书馆、中小学生公寓、餐厅等一系列完善的教学、生活设施

附件详情 项目愿景：出于节约用地、完善功能、丰富空间考虑，同时兼顾小学生的心理特点，本案形成“一轴、一带、六络、多中心”的规划结构布局。 项目包含：教学楼、行政办公、会教师生活用房、学生生活用房等

附件详情 项目愿景：设计重视院落空间设计，在色彩和造型上面突出小学建筑的特点，满足一儿童为本的当代小学校园规划与建筑设计。 项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、风雨操场、图书馆等。 该资料包含：设计

附件详情 项目愿景：设计重视交往空间以多层面、多场所呈多元化、立体化的趋势，强调内外空间的渗透交流。 项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、风雨操场、阅览室等。 该资料包含：设计说明、整体鸟瞰图、效果

附件详情 规划理念：通过挖掘地区历史文化，强调地方文化在城市发展中的作用。，使广体知名地产区域布局更能满足生态、交通、产业、生活等综合功能的需求。实现向西拓展地区与周边地区的协调共荣。 该资料包含

附件详情 设计策略：整个校园形成一个具有围合形态的建筑体量，围合的空间是周边城市形态中不具有最大的“空”。教室被置于活动场地上方，并利用首层作为室外活动广场的一部分，将院落划出一个可容小学生独立活

附件详情 项目愿景：设计旨在实现教育历史文化和现代文化的结合，人文环境和建筑风格的结合、教育特色和时代特色的结合。 项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、体育馆、学生公寓等。 该资料包含：设计说明、整

附件详情 项目愿景：设计旨在创造一个有知识、富有文化韵味的校园；创造一个充满青春活力、积极向上的校园；让孩子们带着美好憧憬来到这里，载着美好回忆离开这里。 项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、体育馆

附件详情 项目愿景：塑造诗意，人文化的校园氛围，形成鲜明的校园个性特色，打造行为心理学与环境空间高度和谐的校园环境。 项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、体育馆、艺术楼、行政楼等。 该资料包含：设计