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设计阶段:施工图设计 CAD版本:CAD2000作者:网友 发布时间:2020-11-06
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CAD版本:CAD2000 参考图纸:7张 建筑面积:8594平米 地上层数:16层 地下层数:1层作者:网友 发布时间:2020-11-16
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设计阶段:方案设计 设计内容:中央空调 CAD版本:CAD2000 参考图纸:25张 地上层数:15层 采暖方式:空调系统作者:网友 发布时间:2020-11-16
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设计阶段:施工图设计 CAD版本:CAD2000 参考图纸:3张作者:网友 发布时间:2020-11-16
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设计阶段:施工图设计, 出图时间: 近代,CAD版本:CAD2000, 参考图纸: 10张, 地上层数: 4层作者:网友 发布时间:2020-12-16
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某公司通用的楼梯表 该资料为:某公司通用的楼梯表 共包括8张图纸。作者:网友 发布时间:2020-04-11
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附件详情 框架、框剪、剪力墙、砌体结构、钢结构、人防的结构设计总说明,采用2010版本抗震规范、高层规范和混凝土规范编写。作者:网友 发布时间:2020-08-27
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建筑与城市历经千年的发展,其间写满辉煌,却也有不少挫折。我们凝视建筑,体验城市,就如同阅读一部记载人类发展的煌煌巨著,随着情节的展开,我们心中在充满无比的骄傲的同时,也不时感到深深的遗憾。作者:网友 发布时间:2020-04-05
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建筑教育的其他可能性——荷兰贝尔拉格学院访谈——1个PDF The Other Possibility of Architecture Education: Berlage Institute a作者:网友 发布时间:2020-04-07
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详情: 通过对基地内现有教育资源的重组和整合,形成一个以培养高级国际型人才、科研开发、本科教育为主的教育基地,并与以高等职业教育为主的南区共同构成产、学、研一体化的国际山水教育园。 包含章节:作者:网友 发布时间:2020-04-09
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该文通过《建筑设计初步》实验教学,提出“从信息处理入手培养建筑师”的主张。作者:网友 发布时间:2020-10-17
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