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附件详情 项目愿景:本案将学校的学生及其交流作为一个思考的整体,尽力承接其课余时间的往来交通空间,设计将学校作为一个不断延续的建筑考虑,而寄作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:校园设计益善就势,宛若天成,校园整体格局为南北、东西两条轴线,严谨对称,工整大气,彰显了传统仪式美,建筑风格采用现代中式作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计概念:设计从城市整体环境入手,将校园主入口设在男鞋,由此形成南北方向的中轴线,充满序列感,极具中国传统建筑构图中的“起、承、转作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:特殊教育既体现教育水平,同时又反映一个社会的文明程度。校园区塑造具有浓厚人文气息的人工环境,从道路景观、绿化、广场、雕塑作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 规划理念:规划要传承学校近百年历史底蕴及人文脉络,规划要体现学校学术与专业特点,规划要展现学校所处地域的建筑特色,规划要营造出教学作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 规划布局:本方案以清晰明确的功能布局为基础,将校园按照秩序、兴趣、释放三种行为分为三个区域,通过“教学共享轴、校园生态带”来组织整作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 建筑设计:本次规划设计中的建筑造型把握中学建筑的外观特点,以廊架、体块、飘板相穿插的手法勾勒出现代中学校园的清新明快之风。立面材质作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:为师生营造“美好的校园,美丽的家园”为整体规划指导思想,“秉承优良传统,自然与人文共生,现代与传统共融,满足现在又适于长作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:在满足现行设计规范的情况下,综合考虑学校未来发展,合理确定学校规模,在校园轴线的控制下,构陷学习组团,生活组团、生活组团作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:校园规划顺应山势,建筑群呈有机生长的方式进行布局,一轴一带将校园各个空间节点链接完整的系统,开放式校园与周边配套有机联系作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:结合地形环境特征,形成设计指导思想:集约型校园、人性化校园、生态化校园、文化型校园。 项目包含:教学楼、办公楼、实验楼、作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念:基于开放概念,在校园与城市间建立互动关系,一方面校园内向周边提供问题设施,形成资源分享带,校园的设施按开放性进行划分,形作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:校园结构为“一轴、一环、三组团”的规划格局,以转折的基地山谷为轴线,在两侧山坡上组织两大教研组团,核心景观以湖面为中心,作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念:设计以广大师生服务为宗旨,目的在于为学生、教师提供一个优质的学习、工作环境和优美的休息、活动场所。以规整式布局为主,在教作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 设计理念:以叠加的书本为造型元素,通过楼层之间的错位与镂空布局,是建筑形体看起来生动活泼,充满朝气,空间上的变化也便于学生的交流与作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 项目愿景:采用“两轴四院两广场”整体布局形式,功能分区设计强调以人为本,创造符合学生性格特征的丰富而富有趣味性的组织结构。空间组织作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 现代风格职业中学校园规划设计方案文本,校园规划具有高度的生态性、人文性、可变性。设计手法成熟,设计内容详细,文本作图精彩!整个文本作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 规划原则:充分考虑教学楼日照及满足学校文化气氛的 庭院景观 ,根据人流、交通、环境、景观灯各方面的要求组织空间设计。采用节能新型材作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 规划原则:校园区应塑造具有浓厚人文气息的人工环境,从道路景观、绿化、广场、雕塑、建筑等全方位体现三中的校园文化和办学特色。同时充分作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 该项目包括:食堂,体艺馆,足球场,学生宿舍,教师公寓。新建整体建筑以古典主义为蓝本,取用了现代建筑设计中简洁,而富有逻辑性的体块关作者:网友 发布时间:2023-09-29
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