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创造有文化特色的中学校园是时代的召唤,杭州第二中学的规划与建筑设计以把握地域传统文化特征为契入点,有机结合现代中学教育理论,用整体系统化的手作者:网友 发布时间:2020-10-17
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附件详情 某师范学院新校区景观绿化:世纪之交,中国的高教事业正处于改革与大发展的时期,科教兴国是我国的一项基本国策,随着我国加入WTO及知识作者:网友 发布时间:2021-01-07
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图纸设计深度 : 方案 (初设图) 项目所在地:福建 图纸设计格式:JPG 参考图纸:47张 景观设施:水景设计 附件详情 “坊巷格局”新中作者:网友 发布时间:2023-10-16
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一层A轴、A-B轴交4-10轴间隔墙损坏严重破裂失效;地面沉陷出现较多处裂口;B轴走道,地面沉陷裂口;院内天井地面沉陷裂口,花池破裂;内外墙作者:网友 发布时间:2020-04-09
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该附件为 大学吊顶施工方案 ,共7页。 附件详情: 7栋一层至三层操作加工间、办公室、休息室、预留间、男、女更衣室、值班办公室采用600×6作者:网友 发布时间:2023-10-03
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华中师范大学新图书馆结构设计 陈应荣 (广东省建筑设计研究院 广州 510010 ) 摘 要: 通过对华中师大新图书馆结构设计分析过程的介绍作者:网友 发布时间:2020-04-02
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本建筑属寒冷地区的乙类高层医疗建筑,抗震设防烈度为8度。结合医疗建筑平面的特点,采用防震缝将其分为5个合理的结构单元。文章分别介绍了基础设计作者:网友 发布时间:2020-09-23
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包含: 效果图、鸟瞰图、前期分析、交通概况、基地现状、空间模式研究、用地条件分析、规划策略、规划结构、功能布局、空间分析、步行系统分析、动态作者:网友 发布时间:2023-09-24
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该附件为西北某大学校区总体规划建筑设计方案文本2019,PDF 格式。 借鉴中国传统园林的造院造园手法,筑山理水,围院叠园,体现西北大院独有作者:网友 发布时间:2023-09-24
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附件详情 设计原则:引入外部要素来活跃校园氛围并增加偶然性。由于选址是城市与自然的结合部,所以将城市和自然引入校园规划,于是得到开放和生态两作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 附件详情:该项目基地位置在校园内相对较为封闭,需与校园整体建筑风格保持一致。各个建筑尊重原始地貌,依山势而建。 该资料包含:总平面作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 建筑构思:在建筑布局时,我们从学校的特殊性出发决定每栋建筑物在不同标高上的形式和功能,使它们在不同的山体标高上都形成丰富的空间层次作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 总体构思:特殊的基地场所地域特征,要求规划及建筑设计必须作出积极的响应。1.依山抱水,生态再造;本次规划用地位于东莞松山湖知名地产作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 布局特点:总体结构自由式的校园布局,反映教育民主化趋势,强调意境创造上的内聚性。自由式校园布局,顺应自然地势,表达山水情怀与结构理作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 总体设计:总体布局吸取多方案的优点,创造性地以一条曲线连廊将各单体组织起来,北部曲线活跃建筑外部空间,比直线更易于丰富内部空间,建作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 壶天模式有两大空间特征:一是与外界相隔离的围合空间(壶腔),一是连接内外空间的狭口(壶口)。根据现状条件,基地出入口少且窄,周边建作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 总平面设计:在确定整体布局模式后,做出了深入的设计,从总体布局、单体建筑设计到空间流线组织都强调校园环境的整体性。在这一设计意念的作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 建筑设计亮点:生态、自然、可持续 做好项目的可持续发展规划,就必须体现生态、环保、节能的特性。要做到这一点,就要有具体的技术措施和作者:网友 发布时间:2023-09-29
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附件详情 建筑分区: 1.校前区:校前区主要包括研发中心、体育馆、校行政楼。 2.核心教学区:核心教学区由公共教学群、图书馆、工学院、理学院作者:网友 发布时间:2023-09-29
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